“化荣誉为动力,为基层教育发展添砖加瓦”
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——记全国民族团结进步模范个人色准

■记者 泽英

国庆节已经过去一个多月了,但壤塘县寄宿制小学校校长色准谈及受邀参加10月1日在天安门广场举行的国庆观礼活动时仍然激动不已。

“这份荣誉不只属于我一个人,更属于为全县民族团结进步事业作出贡献的所有人。我要化荣誉为动力,为壤塘县基层教育事业发展添砖加瓦。”国庆节期间,壤塘县寄宿制小学校长色准经历了一次难忘的“国庆之旅”。作为2019年全国少数民族团结进步模范个人代表,她受邀参加了10月1日在北京天安门广场举行的国庆观礼活动。

在色准看来,此行所见所闻都是惊喜,所到之处都是做梦也不敢想象的场景。“我一定要把这次‘毕生的难忘之旅’分享给孩子们。”观看完阅兵仪式后,色准给自己布置了“作业”——回去后一定要把习近平总书记的讲话精神和自己的观礼感受传达给全体师生,让大家一起感受国家的繁荣和富强,一定要把民族团结进步的种子播撒到家乡的各个角落。

说干就干,从北京回到壤塘后,色准便马不停蹄地回到了工作岗位上,并利用业余时间梳理自己的观礼思路。10月14日,在壤塘县寄宿制小学操场上,她面向全校2000余名师生,“报告”了远赴北京现场观礼的所见所闻所感。

“看到一排排整齐的方阵,一辆辆叫不出名字的新型装备从眼前经过,我的心情无比激动和震撼。”“作为一名中国人,我由衷地感到骄傲和自豪。”……每每讲到现场观礼的精彩瞬间,色准时而起身挥舞双手,时而握紧拳头。她激动地告诉师生们:“有国才有家,我们要热爱伟大的祖国,要立志成才,将来报效祖国。”

作为一名出生在一个普通农民家庭的少数民族教育工作者,色准31年如一日,不忘初心、无私奉献,默默地为壤塘教育事业贡献着自己的力量。

她是播撒民族团结进步种子、收获幸福美丽家园果实的践行者。多年来,色准带领师生们积极探索适合民族地区教育教学改革的发展路子,从课堂教学改革入手,她探索出了普通模式、一类模式、二类模式三种教学模式并行的教育教学方法,不同模式的师生相互学习、相互借鉴,做到了国家通用语言文字和少数民族语言文字相互促进、共同发展,让学校里的藏族、羌族、回族、汉族老师和孩子们像石榴籽一样紧紧地抱在了一起。

一颗心照亮另一颗心,一个灵魂触动另一个灵魂。在以色准为代表的广大壤塘教育工作者的努力下,壤塘县教育事业发展的力量如春风化雨,让民族团结的种子在孩子们心中扎根。也因此,色准先后获得了“四川省双语教育教学先进工作者”“三八红旗手”“四川省先进工作者”“全国巾帼建功标兵”等荣誉称号。

“作为一名在党的教育培养和关怀下成长起来的少数民族党员干部,我深刻认识到民族团结是各族人民的生命线,是各项事业发展进步的基石,是我们做好一切工作的根本前提和保证。”色准有感而发。

多年来,壤塘县始终全面贯彻党的民族理论和民族政策,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展。2018年,壤塘县成功创建省级民族团结进步示范县,并创建了24个州级“民族团结模范村”。

行走在壤塘的村村寨寨,一朵朵锦绣繁花,一幅幅美丽画卷记录着藏、羌、回、汉等多民族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的轨迹。色准作为一名土生土长的少数民族干部,更是坚持党员本色,情系基层教育工作,立足本职岗位,以优异的工作成绩诠释着共产党员的初心和使命,用满腔热血在壤巴拉大地上谱写了一曲不负时代使命的民族团结赞歌。


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