【同心战“疫”】“小手拉大手” 战“疫”显身手
分类:玉树新闻

     今年的寒假,对全州在校学生来说,是一个特殊的、记忆深刻的假期。新冠肺炎疫情爆发,党中央吹响了阻击疫情的冲锋号,全国上下众志成城,迅速投入到战“疫”一线,许多人请缨赴战,以非凡的勇气,成为了最美的“逆行者”。习近平总书记召开两次中央政治局常务委员会研究部署疫情防控工作,省州党委、政府迅速行动,筑起了阻击疫情的铜墙铁壁。根据州委、州政府的安排部署,教育系统发挥“小手拉大手”在灾后重建、社会治理和常识普及的成功经验,并运用在疫情防控工作的宣传教育和舆论引导中,起到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个地区”的重要作用。

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  “小手拉大手”,拉出了责任。作为新时代的社会主义建设者和接班人,在祖国需要时,要勇敢站出来与疫魔战斗”。全州进入应急状态后,在各级教育工委、教育局的统一指挥下,各级各类学校广泛动员,让学生在家里当防疫“小宣传员”,教自己的家人疫情防控知识,自觉遵守疫情防控要求。所有学生怀着一份对全国人民的感恩,怀着对武汉人民的民族情,更以一份新时代少(青)年肩负的责任,同声喊出了同舟共济阻击疫情的铮铮誓言。学生们亲手绘制手抄报、拍摄微视频,为祖国呐喊,为武汉鼓劲,同时以小清新的语言,倡导每一个人服从疫情防控工作大局,尊尚社会文明。通过“小手拉大手”,学生们在点滴中认识到了自己在家庭中的责任,体会了在社会中的责任,更深深地感受到自己在祖国大家庭中所肩负的责任。

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  “小手拉大手”,拉出了认同。各级教育工委、教育局对“小手拉大手”进行再要求、再部署,各级各类学校通过教师群、家长群广泛宣传动员,在学生中掀起了“争当小卫士,争当宣传员”的热潮。在参与的过程中,家长对疫情防控知识加深了了解,同时也改变了认为孩子不懂事的一种常规认知,切身感受到了教育发展带来的深刻变化。例如,中南民大返乡学生才仁多杰自行隔离,吴德军书记称赞道“再次展现玉树人最大的宽容、坚毅和团结,是自爱中的大爱”。湖北疫区返回的701名玉树籍大中专生是玉树阻疫的重点,但他们每日自觉在群中回复“一切正常,谢谢!”消除了大家的担忧和顾虑。随着更多像才仁多杰一样的学生涌现和报道出来,触动了每个人的“神经末梢”,增强了对教育、对党委政府、对中华民族的深刻认同。

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  “小手拉大手”,拉出了效能。州委教育工委、教育局对疫情防控中开展“小手拉大手”活动进行了深层动员部署,制定措施、细化责任、明确目标,进一步推动了活动落实落细。“小手拉大手”作为我州加强家校沟通,推动社会教育的一种治理体系,在州级文明建设、法治建设和健康建设等领域都取得了一定的成功经验,此次,“小手拉大手”在疫情防控工作的宣传教育和舆论引导中再次发挥作用。《小手拉大手,我们都做小卫士》《扎西德勒戴红花》《健康是个宝》等藏汉双语的顺口溜阅读量破万,学生绘制手抄报1200余份,防疫微视频800余个,与家长互动照片50000余张,通过“小手拉大手”为宣传载体,小切口展现大作为,使正能量更强劲,主弦律更高昂,宣传效能得到充分体现,凝聚起了全州人民众志成城阻击疫情的坚定信心和决心。

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